新华社记者杨士龙

“宾夕法尼亚州的中文教育从来不缺光，只是这些光洒落在不同地方……宾州中文教育联盟的意义就是把这些光聚集在一起，让中文学习不再是一段孤独的旅程。”

6日上午，美国宾夕法尼亚州首届中文大会在圣约瑟夫大学举行。该校中国项目助理教务长喻娟在会上宣布宾州中文教育联盟成立，她的这番话打动了现场百余名与会者。

“今天是宾州历史上第一次中文教育全体系的生态聚合。大学、社区、学区、学生、家长，我们第一次真正地坐在一起，照亮彼此。”喻娟说。“作为创始主席，我希望宾州中文教育联盟承担三项使命——建立制度基础、赋能教育者、构建中文教育的生态链。”

会上，来自美中两国中文教育界的人士深入交流在美国开展中文教学的实践经验，探讨面临的挑战与应对方法，并探讨如何利用人工智能提升学生的语言学习能力。

圣约瑟夫大学副教务长兼教育与人类发展学院院长乔书亚·鲍尔表示，本届大会展示了学校、社区项目与文化机构可以携手合作，创造一种基于协作与共同愿景的教育生态。“在这个复杂且相互依存的世界里，语言教育工作者发挥着独特而关键的作用，保持对话，打开跨文化之窗。”

中国驻纽约总领馆教育参赞余有根说，近些年来，美国中文教育快速发展，越来越多的学校开设中文课程，越来越多的学生学习中文。他表示，美国日益完善的中文教育生态系统离不开教育工作者在推广与支持中文教学方面发挥的关键作用。

会议期间，来自圣约瑟夫大学、宾夕法尼亚大学和维拉诺瓦大学的7名学生代表还向与会者分享了前不久中国之行的所见所闻、所思所想。

宾大东亚语言文明系研究生尼阿拉·厄克特讲述了她学习中文9年的心得以及前不久赴北京学习的经历。她表示，用中文和中国朋友交流，使得彼此互动更深入、更有意义，有助于纠正误解与偏见。她鼓励所有想去中国的美国学生勇敢尝试，“如果有人想去中国，我会说，一定要去，百分之百应该去”。